Seja bem-vindo/a!
Instruções e material
Pagamento em parcelas
Por favor, desça para continuar a ler
Obrigado pela sua confiança!
Abaixo você encontra o conteúdo interativo no documento PDF Guia do curso 1 em TDAH.
Lembre-se de que o pagamento não é reembolsável. Os prazos começam a contar a partir do dia em que você enviou o primeiro comprovante de pagamento e o processo de autoinscrição foi iniciado.
É imprescindível que você preencha hoje mesmo o formulário de inscrição que você encontrará abaixo.
Não deixe para depois, pois se não preencher, isso lhe trará problemas mais tarde.
Bem-vindo/a! Sou Camila e estou aqui para ajudá-lo no que precisar.
Instruções para as próximas parcelas:
Efetuou o primeiro de quatro pagamentos do curso.
Lembre-se de que deve efetuar os próximos 3 pagamentos nos 3 meses consecutivos seguintes e enviar os comprovantes dentro do prazo com o assunto «Pagamento do curso» e o número da parcela que está a pagar.
Para receber os 3 cursos seguintes, você deve ter as 4 parcelas pagas. Quando tiver pago a última parcela, escreva um e-mail para
[email protected]
com o assunto «Parcela 4/4» e o comprovante em anexo. Nesse momento, os 3 cursos seguintes serão enviados.
ATENÇÃO
A data limite de pagamento será o mesmo dia (nos meses seguintes) em que efetuou o primeiro pagamento.
Por favor, planeie-o para uma semana antes, para que não perca o prazo. Se o prazo expirar, será considerado incumprimento e a sua inscrição será cancelada.
Agende e programe com antecedência para não se esquecer. Evite assim perder a bolsa. Considere pagar nos primeiros dias de cada mês, para não ficar sem saldo. Poderá avançar para o curso 2 quando tiver concluído os 4 pagamentos. Caso precise avançar mais rapidamente, pode antecipar os pagamentos. Com este primeiro pagamento, já pode começar o curso
Área de trabalho virtual
Voltará aqui sempre que tiver alguma dúvida e para verificar atualizações
- Pronto, o seu pagamento foi creditado. Obrigado pela sua compra! Abaixo encontra o conteúdo interativo nos 4 documentos PDF do Guia.
- Tenha em atenção que o pagamento não é reembolsável.
- Os prazos começam a contar a partir do dia em que você recebe o primeiro comprovante e inicia o processo de inscrição.
- É imprescindível que preencha hoje mesmo o formulário de inscrição que encontrará abaixo. Não deixe para depois, pois se não o preencher, terá problemas mais tarde
Bem-vindo/a!
Sou Camila e estou aqui para ajudá-lo no que precisar.
A seguir, você receberá informações sobre a sua autoinscrição, seguidas das boas-vindas do seu tutor.
Tudo foi pensado para que a sua experiência de aprendizagem seja a melhor possível! Seguindo as instruções, tal como estão escritas aqui, você fluirá no programa.
Aqui, o idioma não é uma barreira!
DeepL
Por favor, tenha em conta esta aplicação, tanto para utilizar no seu computador como no seu celular, para traduzir para português o texto que encontrar em espanhol
Nos materiais, encontrará muitas imagens em formato de tabela, com resumos que não foram traduzidos.
Esta aplicação, utilizada a partir do seu celular, traduz instantaneamente as imagens utilizando a câmara do seu celular.
Com esta aplicação, a língua nunca será uma barreira
https://www.deepl.com/es/translator
RESUMO DA FORMA DE CURSADA. MUITO SIMPLES E INTUITIVO.
1. Siga o guia interativo de cada curso em pdf (os 4 estão no final da página para que os possa guardar e fazer cópias de segurança)
2. Realize as tarefas num documento Word para cada curso (que chamamos de roteiro)
3. Copie e cole as tarefas no grupo de aprendizagem colaborativa, devidamente intituladas. Para que possamos acompanhá-lo.
4. Envie os documentos Word no final do curso
Temos duas plataformas (ambas acessíveis a partir dos guias interativos em pdf)
1. O nosso próprio site, que o leva a diferentes cenários educativos.
2. Um grupo de aprendizagem colaborativa fechado no Facebook. Com um objetivo académico e formal, ao qual pode aceder com o seu perfil ou criar um novo com um apelido, se preferir.
Aprofunde-se agora nas instruções, para que possa fluir melhor na sua experiência no curso.
Imagine que está prestes a jogar um novo jogo de tabuleiro com os seus amigos. É necessário ler as instruções antes de começar. Talvez isso não seja a parte mais divertida do jogo, e você se sinta tentado a jogar sem ler as instruções ou a pedir para alguém lhe explicar para não ter que lê-las. Deixe-me alertá-lo que qualquer uma dessas duas saídas não o levará a bom porto. Portanto, leia a seguir e volte às instruções quando estiver a fazer o curso até aprender «a jogar...».
Uma dica, para que não se perca, as tarefas que encontrará nos cursos têm consignas construídas para serem resolvidas de forma lógica pelos alunos. Cada tarefa é como uma pergunta de exame. Tem de resolvê-la sem ajuda, pois as avaliações são feitas através das tarefas. Outra dica: todas as tarefas serão lidas e aprovadas (ou não) no grupo pela equipa docente (isso pode levar alguns dias), dessa forma, fazemos um acompanhamento personalizado de cada aluno. Se vir a sua tarefa aprovada no grupo, significa que está no caminho certo. Se não for aprovada, receberá instruções.
Recomendamos que reserve um tempo de tranquilidade e disponibilidade para processar as informações com calma, até compreender por si mesmo como funciona este sistema de aprendizagem online, que tem obtido avaliações muito altas dos participantes formados. Temos a experiência de que, se seguir as instruções à risca, o seu curso será fantástico.
Instruções de autogestão
Roteiro:
1. Abra um documento do Word (ou outro processador de texto). E salve como Roteiro Curso 1 TDAH.
Neste roteiro, você salvará todas as tarefas dos cursos para enviar por e-mail para ( [email protected] ) no final do curso. E você criará um para cada curso. Atenção, não envie os roteiros nas publicações do grupo. Nas publicações, apenas texto.
2. Copie e cole o seguinte link na sua primeira folha de rota para que possa aceder no futuro:
https://www.psicologos-montevideo.com/material-curso-uece.html
Uma vez que contém informações de que irá precisar mais tarde, como a sua palavra-passe e outras instruções. E fazemos atualizações.
Mantenha este link em sigilo, não o partilhe, pois é exclusivo para os seus documentos. Ninguém mais pode aceder a eles por direito das editoras. Se alguém mais usar a sua senha nos PDFs a partir de um IP considerado desconhecido, o documento pode ser bloqueado. Pode aceder a partir de todos os seus dispositivos. Com o bloqueio em caso de acesso por outras pessoas, aparece um aviso de bloqueio por segurança, não aparece aviso de bloqueio por erro na palavra-passe. Se escrever a palavra-passe corretamente, nunca terá erro.
3. Para concluir a inscrição, preencha o formulário antes de entrar no pdf e volte para continuar a ler.
Formulário de auto-inscrição:
https://forms.gle/UNg2otoxcusLyRtg9
4. ID de utilizador
A sua ID de utilizador é o endereço de e-mail a partir do qual enviou o comprovativo (para o qual estamos a escrever). Não utilize outro endereço para se comunicar connosco, porque o sistema não o reconhecerá. Se precisar de alterar para outro endereço, escreva um e-mail com o assunto «Pagamento completo - Alteração de e-mail» a partir do seu novo e-mail e indique o endereço de e-mail a partir do qual enviou o comprovativo anteriormente no corpo da mensagem. Não é necessário aguardar resposta, pois com essa mensagem já podemos resolver o problema no futuro.
4.2 Qualquer e-mail que nos escrever deve ter o assunto correspondente ao tema a tratar bem claro. Recomendamos não responder e-mails em massa com assuntos individuais se quiser que possamos visualizar a sua consulta.
5. Se já preencheu o formulário indicado acima, inscreveu-se no Diploma em Inclusão Educativa.
O mesmo inclui as duas especializações e um período de memória.
Cada especialização tem dois cursos.
O seu tutor será o Prof. Psic. Fernando Bryt ([email protected])
6. Solicite a adesão ao grupo de aprendizagem colaborativa no Facebook (tempo de resposta às solicitações de 2 a 7 dias)
Clique aqui
Neste grupo fechado participam alunos dos cursos de formação, graduados e outras pessoas interessadas no tema.
Aqui você publicará as tarefas e interagirá com seus colegas. Se você não tem experiência no Facebook, o pdf do curso explica como publicar e também em suporte, abaixo, você encontra um tutorial em vídeo.
Se você não tem um perfil no Facebook, crie um, pode ser com seu nome ou um pseudônimo, como preferir.
Tenha em mente que faremos um acompanhamento personalizado do seu curso, lendo e aprovando todas as suas tarefas, cuja aprovação pode demorar de 3 a 7 dias. Após esse período, publique novamente.
Por que escolhemos usar um grupo fechado no Facebook para interagir e enviar as tarefas, havendo muitas outras opções gratuitas estritamente académicas?
A nossa experiência com diferentes plataformas educativas mostrou-nos que os grupos fechados do Facebook são, por enquanto, a melhor opção para interagir e enviar as tarefas. Lembre-se de que, embora no imaginário coletivo o Facebook seja visto como uma rede social informal, ele também tem usos formais. Todas as instituições formais têm sua página, desde órgãos oficiais até as universidades mais prestigiadas. O nosso grupo é apenas académico e formal e escolhemos o Facebook e não outra plataforma estritamente educativa, porque, na nossa experiência, ele é mais intuitivo para quem não desenvolveu habilidades informáticas. Priorizamos a inclusão à imagem institucional.
O lado informal do Facebook gera rejeição em algumas pessoas, a tal ponto que elas não conseguem associá-lo a um espaço académico no aspecto formal. Se este é o seu caso, encorajamo-lo a superar este imaginário para interagir no grupo, que é o seu objetivo. Mesmo assim, se preferir não participar, tem a opção de não o fazer e apenas enviar as tarefas no final do curso, conforme especificado abaixo. Nesse caso, informe-nos.
Gestão de PDFs Guias interativos
1. Abaixo, nesta página, estão anexados os quatro cursos do Diploma em pdf guia interativo com senha (protegido apenas para si) e codificados com a sua inscrição para que não sejam partilhados (respeitando assim o contrato com as editoras), por isso não podem ser impressos. Eles foram concebidos para serem lidos em formato interativo. Têm restrições por direitos das editoras dos livros em formato papel, pelo que não podem ser partilhados, apenas para a pessoa inscrita e em formato eletrónico interativo.
Em cada PDF está o passo a passo para cada curso, a partir daí está tudo como um guia. Basta seguir a leitura e fluir com a interatividade.
2. Baixe os PDFs e guarde-os bem, pois eles não serão reenviados gratuitamente, cada envio gera códigos de direitos para as editoras. O custo para reenvio é atualmente de 360 reais por cada PDF. Eles estão configurados com a sua senha. A senha é fixa, não há como errar, se der erro, é porque está a escrever errado (copie e cole para não errar). Se mesmo assim der erro, pode ter a ver com problemas no seu dispositivo ou aplicação. Portanto, não podemos dar a solução aqui. O PDF só funciona se for baixado e aberto com o Acrobat, não funciona na visualização prévia.
Eles foram projetados para serem lidos e interagidos em formato eletrônico, preferencialmente em um PC, não no seu smartphone.
Você verá que o guia indica tarefas e os links para compartilhá-las nos espaços interativos
A sua senha
fernandobryt3038 tudo junto e em minúsculas. Copie e cole, não há erro.
Esta palavra-passe servirá para aceder a outros materiais protegidos que estão alojados na Biblioteca virtual do curso, à qual terá acesso livre durante o seu processo de aprendizagem. Os artigos complementares da Biblioteca do curso que não estão protegidos podem ser partilhados.
https://www.psicologos-montevideo.com/biblioteca
7 Temporalidade
Por favor, anote as datas da sua inscrição (dia em que enviou o primeiro comprovante), pois é você quem controla os prazos. Não temos como avisá-lo que o prazo do curso está a expirar.
Para o Diploma, lembre-se de que tem acesso 24 horas por dia, dentro de um prazo máximo de um ano para cada curso(são 4, não pode passar um ano sem terminar um curso) e dois anos a partir da data para todo o Diploma. Pode ficar sem frequentar as aulas por até 6 meses. Se ultrapassar esses limites, caso se tenha inscrito sem bolsa, pode solicitar uma prorrogação e será estudada a possibilidade de extensão em caso de força maior. Caso tenha aproveitado a bolsa, não há extensão possível em nenhum caso, mas será concedida outra bolsa nas mesmas condições (com possíveis reajustes) para comprar novamente a entrada e poder retomar por mais um ano cada curso.
Extensão do prazo (reinscrição)
Agora, se precisares de mais tempo do que o acima referido, por problemas de saúde ou outras circunstâncias pessoais, podes prolongar por mais um ano pagando uma extensão do prazo (reinscrição). Os preços da extensão estão no link seguinte. Envia um e-mail com comprovativo e assunto «extensão do prazo do curso». Ao pagar a extensão, evitas ter de pagar novamente toda a bolsa. Esta extensão é válida antes do vencimento dos seus prazos, depois deverá pagar novamente a bolsa.
https://www.psicologos-montevideo.com/reinscripciondip.html
8. Acreditação ECTS opcional
https://www.psicologos-montevideo.com/nuevaacreditacion.html.
8.1 Certificado de PÓS-GRADUAÇÃO opcional
Para mais informações, acesse este link
https://www.psicologos-montevideo.com/certificado-postgrado.html
9. Comunidade educativa
Lembre-se de que você tem bolsas parciais que podem ser estendidas aos membros da sua comunidade educativa até esgotar as vagas. Interessados, escrevam para [email protected]
10. Livro Ferramentas de inclusão TDAH TEA, de Fernando Bryt
Com o seu pagamento, todo o material está incluído. No entanto, se desejar adquirir o livro como material opcional recomendado, há um custo extra. Ele está em formato impresso. Neste link, você encontra as informações
https://www.psicologos-montevideo.com/libro-alternativas.html
Aproveite a experiência, nos vemos e escrevemos no grupo! Tem o link para o grupo no pdf.
Cumprimentos,
Camila Rocha
Coordenadora
[email protected]
Mensagem do seu tutor:
Bem-vindo(a) ao Curso em Inclusão Educativa
É uma honra ser seu tutor e minha função é fazer com que você se sinta à vontade e aproveite ao máximo o curso. O resultado terá a ver tanto com o conteúdo acadêmico quanto com o seu envolvimento.
É uma formação prática, com pouca teoria e ferramentas úteis que serão aprendidas se as colocar em prática e aproveitar para partilhar as suas experiências no grupo online para expô-las por escrito. É assim que irá assimilar o conhecimento, assumindo uma atitude ativa, apenas ler não será suficiente.
6. Publicação de tarefas - acompanhamento personalizado.
- É a forma como podemos fazer um acompanhamento personalizado do seu curso.
- Todas as publicações são lidas e aprovadas pela equipa.
- Se a sua publicação for aprovada, é assim que poderá saber se está no caminho certo.
- Não fazemos comentários nem devolvemos cada publicação.
- A devolução será no final de TODO o curso, com a análise das suas fichas de avaliação.
- Se tiver dúvidas, leia as publicações dos seus colegas. Se forem dúvidas académicas sobre como utilizar as ferramentas educativas ou a origem do TDAH, por exemplo, pode publicá-las no grupo e receberá sempre uma resposta.
- Demoramos de 2 a 7 dias para aprovar as publicações. Se, após esse tempo, não vir a publicação, volte a publicá-la. Tenha em atenção que, ao clicar no seu nome dentro do grupo, poderá ver o seu histórico. Se algo na publicação da sua tarefa estiver errado, entraremos em contacto consigo.
- Não é necessário enviar e-mails avisando que publicou, nem pedir permissão para passar para o próximo curso. Basta escrever para o e-mail de Camila [email protected] quando tiver concluído os 4 cursos e enviar as 4 folhas de rota para processar os seus certificados.
Aluno do curso de diploma.
Qual especialização está a fazer.
Qual curso (número) e.
Qual página é a tarefa.
-6.2 Mesmo que a tarefa tenha um link que o leve a participar de um debate em uma publicação determinada, além de participar comentando neste espaço, publique a tarefa no grupo. TODAS as tarefas devem ter sua publicação independente no grupo (já que as publicações geram um histórico). O grupo é informado no pdf. É o mesmo para os 4 cursos.
6.3 Para publicar no grupo, entra e verás a tua foto com um espaço em branco que geralmente diz: escreve algo. É aí que publicas COM TEXTO (NÃO ANEXES O MAPA DE ROTA, ESTE É APENAS PARA ENVIAR POR E-MAIL NO FINAL DO DIPLOMADO. Espera a ver publicadas porque lemos e aprovamos uma a uma, pode demorar alguns dias.
6.4 Atenção! A reflexão final de cada curso deve ser publicada separadamente das outras tarefas.
Você também terá a folha de rota para reunir todas as suas tarefas. Lembre-se de que publicar é diferente de comentar.
6.5 Para cada publicação de tarefa que você fizer no grupo, escolha pelo menos duas publicações de colegas para comentar. As suas publicações e participações são a forma de avaliar o seu desempenho no curso. Quanto mais participar nas publicações dos colegas, melhor.
Avaliação:
A avaliação é feita da seguinte forma:
1. Tarefas realizadas com empenho e comprometimento
2. Interação com as publicações dos colegas
3. Boa apresentação dos roteiros ao final do curso
4. Integração e apropriação das ferramentas e estratégias descritas nos relatórios.
5. 1. Autonomia, 2 compromisso e 3 compreensão de leitura.
Terá pontos negativos com perguntas que resolvem de forma evidente o texto de funcionamento e os PDFs.
Que tipo de perguntas denotam esses pontos acima mencionados e serão avaliadas de forma negativa?
Por exemplo, «Como preencho o questionário?» (e há instruções antes do mesmo)
«Não consigo baixar as legendas do filme» (e há uma nota explicando que não podemos fazer nada em relação ao seu dispositivo local)
Não encontro o grupo fechado (e há dezenas de links para os grupos no pdf)
Quanto tempo falta para a minha inscrição expirar? (sendo que é uma autoinscrição e cada aluno tem que gerir o seu tempo)
7. Cursada
Não passe para um curso sem terminar o anterior. Mesmo que tenha um aluno com TEA e ainda esteja na especialização em TDAH, não pule etapas, pois o programa tem uma sequência estudada há mais de 20 anos, comprovada cientificamente por estudos em várias universidades e tem uma lógica de níveis passo a passo. Se você pular etapas, vai arruinar a sua experiência.
Para cada curso concluído em que publicou todas as tarefas, publique a sua reflexão.
Para cada especialização concluída, publique o seu relatório (faça um relatório dos dois cursos da especialização, descrevendo situações em que integrou várias ferramentas aprendidas nos mesmos).
1. Curso 1 Especialização em TDAH
2. Curso 2 Especialização em TDAH
3. Curso 1 Especialização em TEA
4 Curso2 Especialização em TEA
5. Memória final do Diploma
Ao publicar a reflexão de um curso, pode passar automaticamente para o seguinte.
8. Prémio académico
É uma tarefa que faz parte da sua formação.
Depois de concluir a primeira especialização, já pode enviá-la para [email protected] com o assunto: Prémio académico
Para saber como realizá-laclique aqui
9. Conclusão do Diploma
Ao concluir o Diploma e depois de publicar o relatório no grupo.
Envie as quatro folhas de rota (uma por cada curso) para [email protected] e avise que publicou a reflexão de todos os cursos e o relatório, para que lhe enviem os certificados. Ela responderá com os links para que você efetue os pagamentos.
. Os certificados são entregues após a conclusão do curso, não são entregues após a conclusão dos cursos isoladamente, pois fazem parte de uma unidade coerente.
- Se você precisar de um comprovante de participação antes dos certificados, pode solicitá-lo pelo mesmo e-mail e será informado sobre o custo.
10. Aprendizagem colaborativa
Não fique com dúvidas académicas, pergunte ao grupo, que cumpre a função de apoio individual a cada aluno e pretende ser um cenário de aprendizagem colaborativa. Para isso, os tutores dinamizam e moderam o mesmo.
https://www.facebook.com/groups/coaching.montevideo/
Evitamos responder individualmente e sempre fazemos isso abertamente para o grupo, para que outros membros possam se beneficiar da resposta
e porque seria impossível responder a todas as mensagens
Não gostamos de deixar mensagens sem resposta e, para que isso não aconteça involuntariamente, siga sempre os passos mencionados acima.
Dúvidas sobre a metodologia do curso (instruções):
Se tiver alguma dúvida sobre um tema da metodologia do curso (instruções), siga os seguintes passos:
1. Releia as instruções nesta página em que estamos
2. Se não resolver, vá para o suporte, onde encontrará perguntas frequentes, fórum e vídeo-tutorial:
Vá para Ajuda - Suporte Clique aqui
Resolver conflitos, problemas administrativos ou entrar em contacto por um assunto muito pessoal:
Se for académico, escreva-me por e-mail ou, se preferir, envie-me uma mensagem pelo Whatsapp +598 99604860
Se for um problema administrativo, escreva para Camila [email protected]
Acompanho-te nos primeiros passos:
1. Baixe o documento guia do curso 1 sobre TDAH que está no final desta página com a senha para acessá-lo.
2. Salve o documento guia (pdf) no seu computador
3. Acesse o documento guia com sua senha e leia a introdução.
4. Se, após esses primeiros passos, algo não estiver claro sobre a dinâmica do curso, avance no guia até entender na prática, releia as instruções ou aceda ao suporte:
Ir para Ajuda - Suporte Clique aqui
Aguardamos a sua participação!
Cumprimentos,
Fernando Bryt
Mvd Psi Saúde Mental
www.psicologos-montevideo.com
Certificado de posgrado
https://www.psicologos-montevideo.com/constancia-postgrado.html
ATENÇÃO!
Material complementar em formato impresso: Livro TDAH - TEA. Estratégias para pais e professores. É altamente recomendável para um melhor aproveitamento do curso. Enviado para todo o país. Mais informações no botão a seguir:
Livro
Documentos interativos de orientação para cada curso.
Lembre-se
- Siga esta ordem cronológica
- Não é necessário avisar para passar de um curso para outro. Depois de publicada e aprovada a reflexão, você pode passar para a seguinte
Curso 1 TDAH
| curso_1._tdah._pt__1__protected.pdf |
