Inicio del primer grupo mayo de 2016
Consulta para unirte luego de esta fecha.
Dirigido a estudiantes y profesionales de la salud y la educación.
Esta especialización tiene el objetivo de profundizar en la prevención y/o en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales en niños y adolescentes, desde una perspectiva humanista. Integramos diferentes herramientas de la psicología actual y dispositivos de ayuda centrados en el despliegue del menor en su máxima potencialidad y en equilibrio con las diferentes áreas de su existencia.
La formación se realiza en base a una programación individualizada para cada alumno, después de un diagnóstico de sus necesidades y sus demandas dirigidas a la construcción de su identidad profesional.
El camino emprendido en el proceso de aprendizaje de cada alumno dependerá de sus necesidades y será acompañado en modalidad de tutorías con el docente, en una metodología de coaching.
El objetivo es facilitar un camino de aprendizaje en armonía con su proyecto profesional y su crecimiento personal que le permita desplegar todo su potencial.
En el entendido de que el conocimiento en Salud Mental debe de adquirirse en la praxis, en la reflexión de la práctica de intervención sobre los sujetos y sobre nuestra propia experiencia como agentes de salud. El curso es inminentemente práctico y los dispositivos fundamentales de aprendizaje son las supervisiones, las tutorías, la elaboración de un proyecto o memoria, así como la posibilidad de realizar investigación y presentaciones académicas en congresos científicos. Por lo que también el alumno tiene la posibilidad de adquirir conocimiento en investigación, sí así lo requiere su demanda.
Ofrecemos tres modalidades:
En las dos últimas opciones las supervisiones son los miércoles cada quince días de 11.45 a 13.00 en Punta Carretas.
No hay aulas teóricas. El contenido es transversal y articulado en las supervisiones y tutorías. La información y el contenido se van introduciendo de forma coyuntural a la práctica y a la vivencia del alumno, siendo el mismo que construye su curricula de acuerdo a sus inquietudes, intereses y necesidades.
Cada alumno irá a su ritmo para completar aproximadamente 80 hs. presenciales durante 8 meses o más si el mismo desea o necesita un ritmo más lento.
Se emite certificado del Núcleo de Innovación e Investigación sobre TDAH. Con reconocimiento internacional.
Contenido sugerido en los espacios de supervisión:
“Conozca todas las teorías, domine todas las técnicas, pero al tocar un alma humana sea apenas otra alma humana" Carl Jung
1º Parte - Psico-educación
1. Trastornos mentales en niños y adolescentes
1. El proceso de construcción de la identidad de los niños
1.1 ¿Qué imagen le estamos reflejando al niño?
1.2 ¿Cómo reflejamos la imagen que el niño asume?
1.3 ¿Cuándo transmitimos?¿Cuándo reflejamos?
2. ¿Qué comportamientos o actitudes inadecuadas vamos a reorientar?
3ª Parte - El poder transformador de las palabras
1. El modelo punitivo
2. El modelo participativo de resolución de conflictos
3. Comunicación positiva
4ª Parte - Educar en la responsabilidad
1. Consecuencias lógicas
2. Normas, negociación y acuerdos
1. Firmeza en el proceder para permitir al niño escoger
2. Consecuencias meritorias
Se emite certificado del Núcleo de Innovación e Investigación sobre TDAH.
Duración: 8 meses
Costo: $2000 por mes
Presentación en wix:
http://ferbryt.wix.com/psicologo-montevideo#!especializacion/xdxaf
Inscripciones:
1. Realiza el giro del primer mes (correspondiente a mayo) en Abitab a nombre de Fernando Bryt CI 1.909.808-4
El giro asegura la reserva de tu lugar en el curso.
El mes de abril no se paga.
2. Sácale una foto al comprobante e envíala a [email protected]
Asunto: Comprobante del curso de especialización en Salud Mental
3. Rellena el formulario informando número de giro en:
https://salud-mental-especializacion.eventbrite.es/
Participa de la antesala del curso en:
https://www.facebook.com/events/1714828322108964/
Consulta para unirte luego de esta fecha.
Dirigido a estudiantes y profesionales de la salud y la educación.
Esta especialización tiene el objetivo de profundizar en la prevención y/o en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales en niños y adolescentes, desde una perspectiva humanista. Integramos diferentes herramientas de la psicología actual y dispositivos de ayuda centrados en el despliegue del menor en su máxima potencialidad y en equilibrio con las diferentes áreas de su existencia.
La formación se realiza en base a una programación individualizada para cada alumno, después de un diagnóstico de sus necesidades y sus demandas dirigidas a la construcción de su identidad profesional.
El camino emprendido en el proceso de aprendizaje de cada alumno dependerá de sus necesidades y será acompañado en modalidad de tutorías con el docente, en una metodología de coaching.
El objetivo es facilitar un camino de aprendizaje en armonía con su proyecto profesional y su crecimiento personal que le permita desplegar todo su potencial.
En el entendido de que el conocimiento en Salud Mental debe de adquirirse en la praxis, en la reflexión de la práctica de intervención sobre los sujetos y sobre nuestra propia experiencia como agentes de salud. El curso es inminentemente práctico y los dispositivos fundamentales de aprendizaje son las supervisiones, las tutorías, la elaboración de un proyecto o memoria, así como la posibilidad de realizar investigación y presentaciones académicas en congresos científicos. Por lo que también el alumno tiene la posibilidad de adquirir conocimiento en investigación, sí así lo requiere su demanda.
Ofrecemos tres modalidades:
- Con nuestras prácticas en un proyecto de educación emocional y resolución de conflictos a través del deporte con horarios Lunes o Miércoles de 18.30 a 19.30 y con supervisión cada 15 días luego del entrenamiento. Todo en las instalaciones del Club de la Fuerza Aérea en Carrasco. La asistencia a las prácticas tienen cierta flexibilidad ya que pueden ser sustituidas por otras instancias.
- Con prácticas o casos clínicos que el alumno realice por su propio medio, tanto sea en clínica individual, en escuelas u otros ámbitos, y por medio de un proyecto supervisado por el docente.
- El alumno que le interesa realizar prácticas clínicas, de psicoterapia o acompañante terapéutico pero no tiene donde. Se le ofrece desde el curso.
Y se realiza en la casa o en la escuela del niño si el alumno no dispone de un consultorio.
En las dos últimas opciones las supervisiones son los miércoles cada quince días de 11.45 a 13.00 en Punta Carretas.
No hay aulas teóricas. El contenido es transversal y articulado en las supervisiones y tutorías. La información y el contenido se van introduciendo de forma coyuntural a la práctica y a la vivencia del alumno, siendo el mismo que construye su curricula de acuerdo a sus inquietudes, intereses y necesidades.
Cada alumno irá a su ritmo para completar aproximadamente 80 hs. presenciales durante 8 meses o más si el mismo desea o necesita un ritmo más lento.
Se emite certificado del Núcleo de Innovación e Investigación sobre TDAH. Con reconocimiento internacional.
Contenido sugerido en los espacios de supervisión:
“Conozca todas las teorías, domine todas las técnicas, pero al tocar un alma humana sea apenas otra alma humana" Carl Jung
1º Parte - Psico-educación
1. Trastornos mentales en niños y adolescentes
- Prevención
- Diagnóstico
- Tratamiento
- Inclusión educativa
- Promoción de salud mental.
- Life Coaching.
- Capacitación a docentes y talleres para padres.
- T. Ansiedad.
- T. Depresivos.
- T. De conducta.
- T. del desarrollo.
- T. Adictivos.
1. El proceso de construcción de la identidad de los niños
1.1 ¿Qué imagen le estamos reflejando al niño?
1.2 ¿Cómo reflejamos la imagen que el niño asume?
1.3 ¿Cuándo transmitimos?¿Cuándo reflejamos?
2. ¿Qué comportamientos o actitudes inadecuadas vamos a reorientar?
3ª Parte - El poder transformador de las palabras
1. El modelo punitivo
2. El modelo participativo de resolución de conflictos
3. Comunicación positiva
4ª Parte - Educar en la responsabilidad
1. Consecuencias lógicas
2. Normas, negociación y acuerdos
1. Firmeza en el proceder para permitir al niño escoger
2. Consecuencias meritorias
Se emite certificado del Núcleo de Innovación e Investigación sobre TDAH.
Duración: 8 meses
Costo: $2000 por mes
Presentación en wix:
http://ferbryt.wix.com/psicologo-montevideo#!especializacion/xdxaf
Inscripciones:
1. Realiza el giro del primer mes (correspondiente a mayo) en Abitab a nombre de Fernando Bryt CI 1.909.808-4
El giro asegura la reserva de tu lugar en el curso.
El mes de abril no se paga.
2. Sácale una foto al comprobante e envíala a [email protected]
Asunto: Comprobante del curso de especialización en Salud Mental
3. Rellena el formulario informando número de giro en:
https://salud-mental-especializacion.eventbrite.es/
Participa de la antesala del curso en:
https://www.facebook.com/events/1714828322108964/
